“冬日雪趣喜迎元旦”京师附小元旦跨学科主题实践活动

“冬日雪趣喜迎元旦”

元旦

快乐

BEST WISHES FOR YOU

      时光荏苒，岁月如梭，新年的钟声即将敲响。为庆祝2024年元旦佳节，丰富同学们的校园生活，2023年12月29日上午，北京师范大学京师附小多部门联手营造节日氛围，让同学们尽情享受“新年盛宴”!

      在小主持人悦耳的主持声中，新年庆祝活动拉开了帷幕。首先，王葳校长进行新年致辞，向全体同学们致以节日的问候，并祝愿同学们在京师附小“小而美”的校园中，努力成为更好的自己，继续追逐自己心中的梦想，成为身心强健、眼中有光、心中有爱的京师附小美少年。

      同时，学校行政领导们也进到各班，向同学们赠送彰显校园元素的“校园文创小饭兜儿”作为新年礼物，让广大师生及家长了解文创的寓意，感受教育的温度，从而更加热爱这所学校。

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      酣畅瑞雪润校园，意犹未尽迎新年。一至三年级的同学们在艺术组老师们的设计指导下，开展了“冬日雪趣喜迎元旦”的跨学科主题实践活动。

      俗话说，瑞雪兆丰年，雪预示着好运和丰收。在冬天，打雪仗、堆雪人也是同学们最喜欢的游戏，充满了乐趣和创造力。因此，活动以校园雪景拉开序幕，同学们欣赏聆听了歌曲《堆雪人》，随着音乐的旋律和节奏，想象着自己仿佛置身于一个梦幻的冰雪世界，正在和好朋友一起堆雪人。随后，同学们观看了动画片《雪孩子》，通过观察动画中雪人的形象，为后续美术创作提供灵感。

      现在轮到同学们大显身手啦！他们用手中的粘土，巧思妙创，通过搓、捏、揉等环节，捏出了一个个可爱的、属于他们的、独一无二的小雪人。这些小雪人有的憨态可掬，有的活泼可爱，每一个都是同学们心中的艺术品，展现了同学们独有的创造力和想象力，充满了童趣。

      同学们看着自己亲手制作的小雪人都爱不释手，兴奋地互相展示着自己的创作，笑声、欢呼声此起彼伏。这一个个小雪人不仅仅是冬季的象征，更是他们对生活的热爱和对艺术的追求。快来欣赏一下他们的作品吧！

     在“小雪人”的美术创作后，各班抽取了学校准备的新年礼物。在丰富的活动中，同学们用欢声笑语点亮了这个冬日，他们的笑声和欢呼声仿佛化作一束温暖的阳光，驱散了冬日的寒冷。

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      遨游学海，放飞梦想，满“新”喜悦，未来可期。在新的一年即将到来之际，四至六年级的同学们在学校综合组学科组老师们的设计指导下，开展了学科拓展活动，深受同学们喜欢。

     四年级同学集体前往报告厅，先在报告厅接受了校领导的新年祝福和带有学校LOGO的手提袋。之后聆听了有关生物链的讲座以及3D打印的展示。从而对生命共同体有了进一步的理解，以及仿生科学在各个领域的应用。当张东昊老师的3D打印作品一出现，全场沸腾了，这是大家一直心心念念的时刻，张老师向大家介绍了3D打印技术的打印原理和在现代生活中的应用，同学们有序排队，近距离参观了所有作品，情绪高涨。

     之后，同学们回到教室制作螃蟹仿生机器人，虽然有一定难度，但是同学们都认真而专注，一边观看视频，一边解决问题，很多同学都收获了成功的喜悦！

     四年级同学都很爱科学，用噪音防治的小报布置了展板，用自制的乐器进行了表演，增添了不少节日的气氛！

     “大家快来完成法治猜谜啦……”京师附小高年级的同学们，继法治嘉年华模拟法庭之后的一场法治猜谜活动又拉开了序幕，同学们积极参与，现场热闹非凡。热闹的活动现场顿时变成了同学们交流学习法律知识的生动课堂。

     “猜谜的活动既热闹又紧张，同时可以开动脑筋，还让我们学习到了法律知识，真是太好了，这样的趣味活动以后要多搞几次！”六年级1班的李浩宇激动地说。

     此次法治猜谜活动，增强了同学们的法治意识，懂得自觉遵纪守法的重要性，认识到要利用法律的武器来保护自己。让更多的同学们去关注法律、学法，懂法，守法，用法，做一个真正的法治公民。

     随后，同学们在教室内观看微课视频，了解元旦的历史与习俗。同学们了解到，古时候不同时代采用的历法不一样，元旦的日期也不同，而历法的制定与天文观测是密不可分的，拓宽了自己的知识面。

     在学习“冷知识”的同时，五年级的同学们使用长余辉丙烯涂料，发挥自己的创造力，动手设计、制作了属于自己的星空瓶。有的同学绘制了烂漫的星空；有的同学绘制了树木和大地；还有同学别出心裁，调制了绿色与黑色的涂料，将手中的星空瓶绘制成了西瓜的样子！在欢声笑语中，大家拿着自己的星空瓶合影留念，为喜庆的节日增添几分童趣和浪漫。

     在参与法治猜谜活动后，六年级同学观看视频，动手制作有趣的气动火箭，并参加气动火箭直线距离比赛。小小的纸质火箭看似简单，实则包含许多科学原理。想要在接下来的比赛中取得优异成绩，要综合考虑箭体的重心位置和气密性等因素，还要有合适的发射角度和吹气力度，缺一不可。同学们为此开动脑筋，认真设计、细心制作，充分调动自身已有的科学知识和手工制作经验。

     完成制作后，同学们在科学张老师和信息杜老师的组织下，到室外开展竞赛。每一次刷新记录，赛场上都会爆发出热烈的欢呼声！六年级同学既赛出了成绩，也赛出了风度。即使自己没有夺得第一名，同学们也会呐喊助威，期待着自己的同伴能将火箭发射得更远。在竞赛活动中学会团结、收获友谊，是比个人取得好成绩更加重要的！在活动之余，老师们也衷心祝愿各位同学也能像小小的火箭那样，勇往直前，实现自己的目标！